retour sur l'année scolaire 2006-2007

          « le journal 

         de l’école Jeanne d’Arc » 

 juin 2007         

Une année scolaire se termine… une année riche par notre Projet d’école, nos projets de classes… théâtre, arts plastiques, éducation citoyenne au respect de l’eau…  Le message est passé !         

 Les enfants ont eu l’occasion de se révéler, de s’exprimer, de prendre confiance, de s’épanouir, de donner de la joie en classe, dans l’école et leurs familles.

Que cette joie soit le joyau qu’ils emporteront partout avec eux 

et qu’ils partageront lors de rencontres !

* * *

   ·      retour sur l’année 2006-2007…  

 ·       un grand Projet d'école: 

l’ « expression au service de la communication ». . 

       Les enfants ont été sensibilisés àl’utilisation de l’eau,

 puis responsabilisés pour la  préservation de cette richesse 

         Les moyens utilisés dans ce but ont été différents selon les tranches d’âge : 

                    Arts plastiques, théâtre, marionnettes, danse, …. 

         Les enseignants ont reçu le soutien d’intervenants extérieurs, 

venus  partagerleurs diverses compétences.   

 

• Chaque classe a vécu son propre projet

autour du thème de l’eau. .

Äen PS / MS :

                                Les élèves de petite et moyenne sections ont suivi Sirius, le petit poisson.

                       Voici son histoire :                               

          Sirius vit dans un petit ruisseau de montagne, mais à cause de la sècheresse, il doit partir car il n’y a plus assez d’eau. Il suit donc le courant

et se retrouve dans une petite rivière où vivent des animaux qu’il ne connaît pas : des gerris (petits insectes aux longues et fines pattes vivant à la surface de l’eau), des phryganes (vivant au fond de l’eau dans des abris faits de morceaux de bois), des libellules et un héron qui veut le happer avec son long bec…

Cet endroit est bien dangereux pour Sirius, il lui faut donc trouver un autre lieu…

Ainsi, au cours de l’année, les enfants ont appris les noms, la vie des habitants des cours d’eau et la nécessité de les respecter et les protéger.

Äen GS / CP :

           Les enfants de grande section et cours préparatoire, ont écrit une

« Charte de l’eau » pour apprendre à ne pas gaspiller cette richesse :

§         Je ferme bien le robinet.

§         Pendant que je me brosse les dents, je ferme le robinet.

§         Pour me laver les mains : je me mouille les mains, puis ferme le robinet pendant que je me savonne.

§         La douche consomme moins d’eau que le bain.

§         Je ferme le robinet pendant que je me savonne sous la douche.

§         Il faut surveiller les fuites et changer le joint quand le robinet goutte.

§         Avec un seau, je récupère l’eau de pluie pour arroser les plantes.

§         A la fin du repas, j’utilise l’eau qui reste dans la carafe pour les plantes.

§         Il faut garder l’eau de la piscine propre : avant d’entrer dans l’eau, je me douche et passe dans le pédiluve (bassin pour les pieds).

§         On ne joue pas à se jeter de l’eau !

 Ä en CE1 / CE2 :

                   Les élèves de CE1 et CE2 sont allés au spectacle à la salle Jéliotte. Sous une « yourte »,  ils ont écouté un conte : Georges dans le garage (histoire d’un canard qui a eu un accident de chasse). Une histoire mal commencée qui se termine bien !

                    Plus tard, dans l’année, eux-mêmes, sont devenus acteurs : ils ont étudié et mis en scène quelques fables de La Fontaine ; ils ont aussi pensé leurs costumes ! Le spectacle fut joué, devant parents et amis, le mardi 3 avril 2007 à 20h30, puis rejoué pour les camarades de l’école, le vendredi 6 avril à 14h. Une grande réussite !

Au programme : « La laitière et le pot au lait », « Le corbeau et le renard », « Le lièvre et la tortue », « la cigale et la fourmi », …etc.

 Ä en CE2 / CM1 :

                  Les élèves de CE2/CM1 ont réfléchi aux bons comportements à adopter à la maison, à l’école, à la montagne, à la mer…, dans la vie de tous les jours. Ils ont participé au concours de dessins, organisé par la ville d’Oloron Ste Marie (64),en partenariat avec l’association « Béarn Initiatives Environnement », (BIE).

Thème du concours : un geste pour la nature. L’exposition et la remise des prix eut lieu le 6 avril, à l’auditorium de la Villa Bourdeu.

             Plus tard, dans l’année, les enfants ont pu effectuer une sortie sur le terrain, accompagnés par les intervenants du BIE.  

Ä en CM1 / CM2 :

            Les élèves de CM1 et CM2, accompagnés de leurs amis de l’école Marie Elisabeth, sont partis en Dordogne,  les 19,20 et 21 février 2007.

Objectifs du voyage : d’abord, enrichir leurs connaissances sur l’eau (thème du travail de l’année) et ensuite, découvrir les richesses préhistoriques de la région et les chevaliers du Moyen Age..

          Pendant ces trois jours, les enfants et leurs accompagnateurs logeaient

 au manoir du Chambon à Montignac…

             L’ambiance fut excellente tout au long de ce séjour dont ils gardent

de merveilleux souvenirs !

        [lire le compte rendu dans la rubrique « événements ».]  

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Ä Théâtre : 

            Dès le premier trimestre, les élèves du cycle III (CE2-CM1-CM2) ont entamé les séances Théâtre avec pour intervenant Mr Durand, dans le but de préparer un spectacle  sur le thème de l’eau (spectacle qui sera joué le jour de la Kermesse de l’école).

             Au cours des trimestres suivants, les autres cycles ont bénéficié à leur tour de cette activité enrichissante.

 Le jour de la Kermesse de l’école, samedi 16 juin 2007,  

 tous les élèves étaient prêts et ont donné un magnifique spectacle,

concrétisation de tous leurs apprentissages de l’année ! 

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